λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°

μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬ μ—†μŒ

도룑동 μ˜μ–΄νšŒν™” μΌλŒ€μΌ μ™•μ΄ˆλ³΄ μ˜μ–΄λ©΄μ ‘ μž₯동 νŒŒλ‹‰μŠ€κ³Όμ™Έ 토읡 ν† ν”Œκ³Όμ™Έ λΉ„μ¦ˆλ‹ˆμŠ€νšŒν™” 직μž₯인 μ£ΌλΆ€ ν† μŠ€ μŠ€ν”Όν‚Ή μ›μ–΄λ―Όμ˜μ–΄

도룑동 μ˜μ–΄νšŒν™” μΌλŒ€μΌ μ™•μ΄ˆλ³΄ μ˜μ–΄λ©΄μ ‘ μž₯동 νŒŒλ‹‰μŠ€κ³Όμ™Έ ν† μ΅ ν† ν”Œκ³Όμ™Έ λΉ„μ¦ˆλ‹ˆμŠ€νšŒν™” μ§μž₯인 μ£ΌλΆ€ ν† μŠ€ μŠ€ν”Όν‚Ή μ›μ–΄λ―Όμ˜μ–΄

 

κ³Όκ±°μ—λŠ” μ²­μ†Œλ…„λ“€μ΄ 학ꡐ폭λ ₯μ΄λ‚˜ λΆ€μ μ‘μœΌλ‘œ μ€‘ν‡΄ν•˜λŠ” μž₯동직μž₯μΈμ˜μ–΄νšŒν™” μž₯동직μž₯μΈμ˜μ–΄ νšŒν™” μž₯λ™μ—¬ν–‰μ˜μ–΄ νšŒν™” 초보자

λ°œμŒκ΅μ • 프리토킹 κ²½μš°κ°€ λ§Žμ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 학ꡐ λ°– μ²­μ†Œλ…„μ„ λŒ€μƒμœΌλ‘œ ν•œ 섀문쑰사 κ²°κ³Όλ₯Ό 보면 그렇지 μ•Šλ‹€λŠ” 것을 μ•Œ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν†΅κ³„μ μœΌλ‘œ 이듀이 학ꡐλ₯Ό κ·Έλ§Œλ‘” 이유λ₯Ό 묻자 κ°€μž₯ λ§Žμ€ λ„λ£‘λ™λΉ„μ¦ˆλ‹ˆμŠ€νšŒν™” λ„λ£‘λ™κΈ°μ΄ˆν† μ΅ ν† ν”Œκ³Όμ™Έ 도룑동직μž₯μΈνšŒν™” μŠΉλ¬΄μ›λŒ€λΉ„κ³Όμ • μ •κ·œνšŒν™” λΉ„μ¦ˆλ‹ˆμŠ€κ³Όμ • μ²­μ†Œλ…„λ“€μ΄ '학ꡐ가 μ˜λ―Έκ°€ μ—†μ–΄μ„œ'라고 λ‹΅ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.  κ·Έλ…€μ˜ λ”Έμ˜ 머리카락도 자랐고, κ·Έλ…€λŠ” μ„±μΈμ˜ "λͺ©μ ν™”μ˜ ν‹€"에 κ°‡ν˜€ μžˆμ§€ μ•Šμ§€λ§Œ, μž₯λ™λΉ„μ¦ˆλ‹ˆμŠ€νšŒν™” μž₯λ™κΈ°μ΄ˆνšŒν™” μž₯동직μž₯μΈνšŒν™” μ΄ˆλ“±νšŒν™” κ³ λ“± 수λŠ₯μ˜λ“£κΈ° λ§ν•˜κΈ° μ“°κΈ° μžμ‹ μ„ λ°©μ–΄ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯을 κ°œλ°œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 또 동생 λ•Œλ¬Έμ— 1년에 두세 번 μ§€κ°ν•˜κ±°λ‚˜ 학ꡐλ₯Ό κ·Έλ§Œλ‘λŠ” 것도 미리 μ–‘ν•΄λ₯Ό κ΅¬ν•˜λ €λŠ” 것이닀. 'κ³Όλͺ© ν•™μŠ΅ λ°œλ‹¬ 상황'은 ꡐ과별 λ‹΄λ‹Ή ꡐ사가 μ •λŸ‰μ  성과와 'λΆ„μ ˆν™”'의 μ„ΈλΆ€ λ‚΄μš©μ„ κ²°μ •ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— 학ꡐ μˆ˜μ—…μ— μΆ©μ‹€ν•˜κ²Œ μ°Έμ—¬ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œ ν•„μˆ˜μ μ΄λ‹€. μˆ˜ν–‰ν‰κ°€, κ·Έλ£Ή 과제, 리포트 λ“±μ˜ μˆ˜μ—…μ— 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•΄ 곡뢀에 λŒ€ν•œ μ—΄μ •κ³Ό μ˜μ§€λ₯Ό λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€ λ„λ£‘λ™μ˜μ–΄νšŒν™” κ³Όμ™Έ λ„λ£‘λ™μ˜μ–΄ λ„λ£‘λ™νŒŒλ‹‰μŠ€ 수λŠ₯ 듣기평가 λ‚΄μ‹  μ‹œν—˜λŒ€λΉ„ 직μž₯인
μˆ˜λ…„κ°„ 학ꡐ λ°– μ²­μ†Œλ…„ 정책을 μˆ˜λ¦½ν•˜κ³  상담해 온 μ „λ¬Έκ°€λ‘œμ„œ 'ν•™κ΅λŠ” λ‚΄ 인생에 κΌ­ ν•„μš”ν•œ 것이 μ•„λ‹ˆλ‹€'λΌλŠ” μ Šμ€μ΄λ“€μ˜ λͺ©μ†Œλ¦¬κ°€ 컀지고 μžˆλŠ” 것이 학ꡐ λ°– μ²­μ†Œλ…„μ„ μž…μ‹œ λΆ€μ μ‘μžμ™€ μ „λž΅μ§€μ›μžλ‘œ κ΅¬λΆ„ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λŠ” 이유λ₯Ό λ°˜μ˜ν•œ ν†΅κ³„μž…λ‹ˆλ‹€.
λΉ„μž₯μ•  ν˜•μ œμžλ§€λ“€μ΄ ν•™κ΅μƒν™œμ—μ„œ κ±±μ •ν•˜λŠ” 것 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” κ·Έλ“€μ˜ μž₯μ• λ₯Ό λ‹΄μž„κ΅μ‚¬μ—κ²Œ λ“œλŸ¬λ‚΄λŠ” μž₯λ™μ˜μ–΄νšŒν™” κ³Όμ™Έ μž₯λ™μ˜μ–΄ μž₯λ™νŒŒλ‹‰μŠ€ νšŒν™” 토읡 ν† ν”Œ μ˜€ν”½ μ•„μ΄μ—˜μΈ  μΈμ¦μ‹œν—˜ 것이닀. κ·Έλ…€λŠ” μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ μ €ν•™λ…„ λ•ŒλΆ€ν„° μžμ‹ μ˜ μž₯μ• λ₯Ό λ“œλŸ¬λƒˆλ‹€. λ‹΄μž„ μ„ μƒλ‹˜μ΄ κ·Έλ…€λ₯Ό 더 잘 μ΄ν•΄ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” κ·Έλ…€μ˜ μ „λ°˜μ μΈ 상황을 μ•Œμ•„μ•Ό ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€.당신은 κ·Έλžœλ“œ λ§ˆμŠ€ν„°μž…λ‹ˆλ‹€. μˆ˜μ‹­ λ…„κ°„ λ§ˆμŒμ†μ— λΏŒλ¦¬λ‚΄λ¦° μž₯애에 λŒ€ν•œ '편견'κ³Ό '고정관념'은 μ‰½κ²Œ 깨지지 μ•ŠλŠ”λ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ 편견과 쀑1 쀑2 쀑3 μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ μ™•μ΄ˆλ³΄νšŒν™” μ—¬ν–‰μ˜μ–΄ 고정관념을 가진 쀑학생은 μ΄μ œλΆ€ν„° μžμ‹ μ˜ λ”Έμ—κ²Œ μ•„λ“€μ˜ μž₯μ• λ₯Ό μ•Œλ €μ€λ‹ˆλ‹€. 
ꡐ윑 톡계 연감에 λ”°λ₯΄λ©΄ 2021년에 52,981λͺ…μ˜ 학생이 학ꡐλ₯Ό λ– λ‚¬μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 전체 학ꡐ λ°– μ²­μ†Œλ…„μ€ 17λ§Œμ—¬ λͺ…μœΌλ‘œ μΆ”μ‚°λ˜μ§€λ§Œ λ―Έμ·¨ν•™ μ²­μ†Œλ…„ λ“± λ³€μˆ˜λ₯Ό κ°μ•ˆν•˜λ©΄ 더 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒμ΄ 학ꡐ λ°–μ—μ„œ μƒν™œν•˜λŠ” κ²ƒμœΌλ‘œ μΆ”μ •ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 것. μž₯λ™μ›μ–΄λ―Όμ˜μ–΄νšŒν™” 기초 μž₯λ™μ›μ–΄λ―ΌνŒŒλ‹‰μŠ€ 기초 토읡

학령인ꡬ가 κΈ‰κ°ν•˜κ³  μžˆμ–΄ 학ꡐλ₯Ό λ– λ‚˜λŠ” μ Šμ€μΈ΅μ˜ μˆ˜λ„ μ‰½κ²Œ 쀄어듀지 μ•Šμ„ κ²ƒμœΌλ‘œ μ˜ˆμƒλ©λ‹ˆλ‹€. μž₯λ™μ›μ–΄λ―Όλ§ν•˜κΈ° μ΄ˆλ“± 쀑등 κ³ λ“± 듣기평가 μˆ˜μ—… μ§„λ‘œ 전망이 사라지고 학ꡐ가 ν•„μš” μ—†λŠ” μ„Έμƒμ—μ„œ 학ꡐ λ°– λ„λ£‘λ™μ›μ–΄λ―Όμ˜μ–΄ μ΄ˆλ“± 쀑등 κ³ λ“± μ£ΌλΆ€ 직μž₯인 λŒ€ν•™μƒ μ²­μ†Œλ…„λ“€μ€ 점점 μ†Œμ™Έλ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 우리 μ‚¬νšŒμ˜ νŽΈκ²¬λ„ μ‚¬λΌμ‘ŒμœΌλ©΄ μ’‹κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μž…μ‹œμ— 도움이 λ˜μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€λŠ” μ²­μ†Œλ…„λ“€μ˜ λ„Œμ„ΌμŠ€ ν€΄μ¦ˆλ„ μ„€λͺ…ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그것은 'μ ˆμ •κΈ°'λ₯Ό λ„λ£‘λ™μ›μ–΄λ―Όμ˜μ–΄νšŒν™” 기초 도룑동내신과외 기초 토읡  μœ„ν•΄ μ „λž΅μ  μ‹œν—˜μ„ μƒν™œμ–Έμ–΄ μƒν™œλΉ„μ¦ˆλ‹ˆμŠ€νšŒν™” μƒν™œνšŒν™” 특λͺ©κ³  κ΅­μ œν•™κ΅ ꡭ제고 μž…μ‹œμ€€λΉ„ 포기해야 ν•œλ‹€λŠ” κ²¬ν•΄μž…λ‹ˆλ‹€. κ΅μœ‘μ—΄μ΄ 높은 μ§€μ—­μ—μ„œ μ „λž΅μ μœΌλ‘œ μž…μ‹œλ₯Ό ν¬κΈ°ν•˜λŠ” 사둀가 늘고 μžˆλŠ” 것은 μ‚¬μ‹€μ΄μ§€λ§Œ κ·Έλ ‡λ‹€κ³  ν•΄μ„ν•˜κΈ°λŠ” μ–΄λ ΅μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ가 말이 μ•ˆ λœλ‹€κ³  도룑동직μž₯μΈμ˜μ–΄νšŒν™” λ„λ£‘λ™μ™•μ΄ˆλ³΄μ˜μ–΄ νšŒν™” 도룑동직μž₯μΈμ˜μ–΄ νšŒν™” sat ν¬κΈ°ν–ˆλ‹€λŠ” λ°˜μ‘μ΄ λͺ‡ λ…„μ§Έ λ‚˜μ˜€μ§€ μ•Šμ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.